Ver el código de «Teoría»

{{otrosusos}}
[[Archivo:World line-es.svg|thumb|250px|La [[teoría de la relatividad]] es una teoría sobre el movimiento de los cuerpos en el [[espacio-tiempo]], trata sobre las relaciones espacio temporales posibles para la interacción entre cuerpos físicos, y junto con algunas asunciones típicas de la [[mecánica clásica]] parte de algunas hipótesis nuevas concernientes a la [[velocidad de la luz]] y la naturaleza del espacio y del tiempo. El [[cono de luz]] mostrado en la figura es una consecuencia de la teoría que clasifica a los eventos físicos respecto a un observador de acuerdo con dicha teoría.]]
Una '''teoría '''(del [[griego antiguo|griego]]: ''theōría''<ref name=DRAE>{{DRAE|teoría}}</ref>) es un [[sistema]] [[lógica|lógico]]-[[razonamiento deductivo|deductivo]] (o [[Razonamiento inductivo|inductivo]])<ref>El ideal de una teoría científica es su posible formulación en términos lógico-matemáticos axiomatizados.</ref> constituido por un conjunto de [[Hipótesis (método científico)|hipótesis]], un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de situaciones que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis. En general, las teorías sirven para confeccionar [[modelo científico|modelos científicos]] que [[interpretación|interpreten]] un conjunto amplio de [[observador|observaciones]], en función de los [[axioma]]s o principios, supuestos, [[postulado]]s y consecuencias lógicas congruentes con la teoría.

== Aspectos generales ==
Es muy difícil explicar en detalle qué constituye una teoría a menos que se especifique el ámbito de conocimiento o campo de aplicación al que se refiere, el tipo de objetos a los que se aplica, etc. Por esa razón es posible formular diferentes definiciones de teoría según el contexto y el enfoque aplicado:

{{Cita|''Una teoría no es el conocimiento, permite el conocimiento. Una teoría no es una llegada, es la posibilidad de una partida. Una teoría no es una solución, es la posibilidad de tratar un problema.''<ref>Morin, E. et alii. Educar en la era planetaria. El pensamiento complejo como método de aprendizaje en el error y la incertidumbre humana. 2002. UNESCO - Universidad de Valladolid. ISBN 84-8448-178-6</ref>}}

En general, las teorías en sí mismas o en forma de modelo científico permiten hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. Igualmente, las teorías permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e incluso hacer [[predicción|predicciones]] sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones. Además, la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datos experimentales, e incluso pueden ser modificadas o corregidas, mediante [[razonamiento inductivo|razonamientos inductivos]].<ref>[[argumento]]s ad hoc</ref>

La [[ciencia]] se constituye y, sobre todo, se construye por la ampliación de ámbitos explicativos mediante la sucesión de teorías que, aún manteniendo su valor de verdad en su ámbito explicativo,<ref>La física clásica de Newton sigue siendo verificable en las dimensiones que le son propias; pero es falsada en las grandes distancias astronómicas y velocidades cercanas a la velocidad de la luz; la física cuántica y la física clásica no son exactamente contradictorias sino que la primera amplía el ámbito de explicación de la segunda</ref> son [[falsación|falsadas]] por experimentos y reemplazadas o ampliadas por teorías posteriores.

{{referencias|t=20150818094209}}
=== Etimología ===
La palabra deriva del [[Idioma griego|griego]] ''θεωρειν'',<ref name=DRAE/>"contemplar" o más bien se refiere a un [[Especulación_(filosofía)|pensamiento especulativo]]. Al igual que la palabra especular, tiene relación con "mirar", "ver". Proviene de theoros (representante), formada de thea (vista) y horo (ver). De acuerdo con algunas fuentes, ''theorein'' era frecuentemente utilizado en el contexto de ''observar'' una escena teatral, lo que quizá explica por qué algunas veces la palabra ''teoría'' es utilizada para representar algo provisional o no completamente [[realidad|real]].<ref>Otras fuentes han supuesto el origen de ''theoría'' en ''Theos'' ([[Zeus]]) ''orein'', es decir una visión (''orein'') desde la perspectiva de Dios (in conspectu Dei o visión de Dios). Afirmando esto se pretende aclarar por qué la palabra ''theoria'' se traduce por ''contemplatio'' en latín. Contemplare sería entonces como ver desde el templo, o quizá al revés: ver lo que está allá arriba, en el templo, colocado en la [[acrópolis]]. El mismo [[Giambattista Vico|Vico]] anduvo por esta interpretación que no deja de ser sugestiva.</ref>

El término pronto adquirió un sentido intelectual y se aplicó a la capacidad de [[entendimiento]], de "ver" más allá de la [[experiencia]] [[sensibilidad biológica|sensible]], mediante la [[comprensión]] de las cosas y de las experiencias, comprendiéndolas bajo un [[concepto]] expresado en el lenguaje mediante las palabras.

Esta forma de valorar el conocimiento intelectual corresponde a los griegos, al entender que las cosas suceden conforme a [[Ley_científica|ley]]es, es decir [[necesario|necesariamente]]. Las cosas son y suceden así porque son y tienen que ser así. Superan así la visión de las [[tradición|tradiciones]] [[cultura]]les o [[explicación|explicaciones]] [[mito|míticas]], [[magia|mágicas]] o [[religión|religiosas]].

=== Teoría y realidad ===
El término "teórico" o "en teoría" es utilizado para señalar la diferencia entre los [[dato]]s obtenidos ([[objeto de estudio]]) del [[modelo científico|modelo]] respecto a los [[fenómeno]]s [[observación|observables]] en la [[experiencia]] o [[experimento]] de la [[realidad]]. Frecuentemente, indica que un resultado particular ha sido predicho por la teoría pero no ha sido aún observado. Por ejemplo, hasta hace poco, los [[agujeros negros]] fueron considerados objetos teóricos. Igualmente, [[Percival Lowell]] conjeturó la existencia de [[Plutón (planeta enano)|Plutón]] en 1906, aunque no fue observado e identificado como nuevo planeta hasta 1930, por [[Clyde Tombaugh]].

Una buena teoría ha de ser capaz de realizar predicciones confirmables mediante nuevos experimentos u observaciones. Una teoría es por tanto un buen modelo de su [[objeto de estudio]], es decir, [[interpretación|representa adecuadamente]] los hechos empíricos de dicho objeto de estudio. Una teoría corroborada amplía el campo [[explicación|explicativo]] y permite actualizar el conocimiento de los hechos que se tienen del mundo. Las teorías actúan como [[Hipótesis (método científico)|hipótesis]] complejas sobre conjuntos de [[Ley_científica|leyes]] establecidas por las teorías anteriores. Las observaciones [[experimento|experimentales]] las convierten en '''teorías científicas''' aceptadas como [[validez lógica|epistemológicamente válidas]] por la [[comunidad científica]]. Hoy día las teorías científicas son producto de los '''programas de investigación'''.<ref>[[Lakatos]]</ref>

=== Teoría y ciencia en la Antigüedad y Edad Media ===
Es quizás [[Platón]] el primero en elaborar un [[modelo científico|modelo]] con pretensión de [[ciencia]] en la [[interpretación]] del [[conocimiento]] de la [[realidad]]. La idea de teoría en su planteamiento es el carácter de "visión del alma" que a través de la [[experiencia]] [[sensibilidad biológica|sensible]] recuerda el [[verdad]]ero [[conocimiento]] que consiste en la [[contemplación]] de las [[idea]]s que el [[alma]] ha tenido en su vida en el otro mundo. Este [[mundo]] es una copia imperfecta del verdadero [[modelo científico|modelo]] que es la [[realidad]].<ref>Nótese el cambio de concepto de [[modelo científico|modelo]] respecto al concepto científico actual</ref> Al conocimiento de las ideas superiores se asciende por medio de la [[dialéctica]] que es la verdadera ciencia.

[[Aristóteles]], su discípulo, define la ciencia como el [[conocimiento]] que va de lo [[necesario]] a lo necesario por medio de lo necesario, señalando además el carácter [[lógica|lógico]] y formal de la ciencia.<ref>El razonamiento fundamental sigue la forma [[silogismo|silogística]]</ref> 

Pero para Aristóteles el conocimiento procede de la [[intuición]] del [[entendimiento]]<ref>Entendimiento agente</ref> capaz de penetrar en la [[esencia]] de la [[Sustancia (filosofía)|sustancia]] primera que es el ser conocido en la [[experiencia]].<ref>Mediante un proceso de abstracción se supera lo material sensible para acceder a la [[esencia]] que viene a coincidir con la forma platónica como conocimiento intelectual de la [[idea]] in[[materia]]l. No en balde es discípulo de Platón.</ref> Por ello el conocimiento científico, como conocimiento no solo [[necesario]] sino [[universal (metafísica)|universal]], se constituye en los [[predicado (gramática funcional)|predicados]] del [[concepto]] [[esencia]]l y por tanto [[universal (metafísica)|universal]] de la sustancia, tomado como [[sujeto (filosofía)|sujeto]] de la predicación,<ref>Que [[Aristóteles]] asume como [[categoría]] con el nombre de '''sustancia segunda'''.</ref> [[esencia|sustancia segunda]] y [[accidente (filosofía)|accidentes]] cuya realidad es [[predicado (gramática funcional)|predicada]] por la [[analogía]] del Ser. La realidad, pues, es conocida mediante [[concepto]]s.

Estas formas de entender el conocimiento científico como teoría permanecieron hasta que en la Baja Edad Media se pone en cuestión el valor de los conceptos<ref>El [[nominalismo]]</ref> así como la idea de una ciencia meramente [[lógica]], [[silogismo|silogística]] y [[cualidad|cualitativa]]. Se empieza entonces a valorar de modo diferente el conocimiento de lo [[individuo|individual]] y la importancia de la [[experiencia]] a través de las [[medición|medidas]] [[cantidad|cuantitativas]] en su relación con las [[cualidad]]es de las formas aristotélicas, iniciándose el camino de una nueva [[lógica empírica]].<ref>La [[Universidad de Oxford]], [[Grosseteste]] y los llamados [[mertonianos]], [[Buridano]], [[Nicolás de Oresme]], etc. hasta llegar a [[Guillermo de Ockham|Ockham]] y la llegada del [[Renacimiento]]</ref>

== Teoría científica ==
{{AP|Teoría científica}}
[[Archivo:Origin of Species title page.jpg|thumbnail|Portada de ''[[El origen de las especies]]'' donde se detalla por primera vez la [[teoría de la evolución]], una teoría científica ampliamente aceptada en la actualidad.]]
Planteamiento de un sistema hipotético-deductivo que constituye una explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de observaciones o experimentos. Así, una teoría científica está basada en [[Hipótesis (método científico)|hipótesis]] o supuestos verificados por grupos de [[científico]]s (en ocasiones un supuesto, no resulta directamente verificable pero sí la mayoría de sus consecuencias). Abarca en general varias leyes científicas verificadas y en ocasiones deducibles de la propia teoría. Estas leyes pasan a formar parte de los supuestos e hipótesis básicas de la teoría que englobará los conocimientos aceptados por la comunidad científica del campo de investigación y está aceptada por la mayoría de especialistas.

En [[ciencia]], se llama teoría también a un [[modelo (abstracto)|modelo]] para el entendimiento de un conjunto de hechos empíricos. En [[física]], el término teoría generalmente significa una infraestructura matemática derivada de un pequeño conjunto de principios básicos capaz de producir predicciones experimentales para una categoría dada de sistemas físicos. Un ejemplo sería la "teoría electromagnética", que es habitualmente tomada como sinónimo del [[electromagnetismo]] [[teoría clásica|clásico]], cuyos resultados específicos pueden derivarse de las [[ecuaciones de Maxwell]].

Para que un cuerpo teórico dado pase a ser considerado como parte del [[conocimiento]] establecido, habitualmente se necesita que la teoría produzca un [[experimento crítico]], esto es, un resultado experimental que no pueda ser predicho por ninguna otra teoría ya establecida.

De acuerdo con [[Stephen Hawking]] en (''[[Una breve historia del tiempo]]''), "una teoría es buena si satisface dos requerimientos: debe describir con precisión una extensa clase de observaciones sobre la base de un modelo que contenga solo unos cuantos elementos arbitrarios, y debe realizar predicciones concretas acerca de los resultados de futuras observaciones". Procede luego a afirmar: "Cualquier teoría física es siempre provisional, en el sentido que es solo una hipótesis; nunca puede ser probada. No importa cuántas veces los resultados de los experimentos concuerden con alguna teoría, nunca se puede estar seguro de que la próxima vez el resultado no la contradirá. Por otro lado, se puede refutar una teoría con encontrar solo una observación que esté en desacuerdo con las predicciones de la misma."

Para [[Mario Bunge]] (1969), la construcción de una teoría científica es siempre la edificación de un sistema más o menos afinado y consistente de [[proposición|proposiciones]] que unifica, analiza y profundiza ideas.

=== Ciencias sociales ===
Las teorías existen no solo en las ciencias naturales y las ciencias exactas, sino en todos los campos del estudio académico, desde la [[filosofía]] hasta la [[literatura]] o la [[Ciencias Sociales|ciencia social]]. Ejemplo en Sociología: La Gran Teoría, con la Teoría de los sistemas de acción de T. Parsons, en Antropología cultural con la Cultura de B. Zapata.

Teorías de rango medio de M. Weber con 'La ética protestante y el espíritu del capitalismo' con un aspecto de la sociedad. Teoría de Micro nivel, El pluralismo religioso actual en los Estados Unidos acotando más el campo y la época.

=== Características de las teorías científicas ===
Frecuentemente la frase "Bueno, es solo una teoría", es utilizada para descalificar teorías controvertidas como la [[Evolución biológica|teoría de la evolución]], pero esto se debe largamente a una confusión entre las palabras ''teoría'' ''y conjetura''. 

Una conjetura es, en el mejor de los casos, una suposición no verificada consistente con datos seleccionados y, frecuentemente, una creencia basada en experimentos no repetibles, anécdotas, opinión popular o "sabiduría de los antiguos".  

Teoría, en ciencia, se le llama a un conjunto de descripciones de [[conocimiento]] que tiene una base empírica firme, esto es, cuando: 

# Es consistente con la teoría preexistente en la medida en que esta haya sido verificada experimentalmente, aunque frecuentemente mostrará que la teoría preexistente es falsa en un sentido estricto.
# Es sostenida por muchas líneas de evidencia en vez de una sola fundación, asegurando de esta manera que probablemente, si no totalmente correcta, por lo menos es una buena aproximación.
# Ha sobrevivido, en el mundo real, a muchas pruebas críticas que la podrían haber falsado.
# Hace predicciones que pueden algún día ser utilizadas para falsearla.
# Es la mejor explicación conocida, en el sentido de la [[Navaja de Occam]], de entre la infinita variedad de explicaciones alternativas para los mismos datos.

Esto es verdad de tales teorías establecidas como la teoría de la combustión, teoría de evolución, [[relatividad especial]] y [[relatividad general|general]], [[mecánica cuántica]] (con una mínima interpretación), [[tectónica de placas]], etc.

Por otra parte, el uso del término "teoría" en ocasiones es confuso como sucede con la [[teoría de las cuerdas]] y las "[[teoría del todo]]", las cuales son probablemente mejor caracterizadas por el momento como un paquete de hipótesis rivales pero no constituyen una teoría propiamente tal.

Finalmente, existen conjeturas que son llamadas "teorías" aunque no respondan al método científico. Un buen ejemplo de una "teoría" no científica es el [[Diseño Inteligente]]. Asimismo, otros conjuntos de afirmaciones como la [[homeopatía]] tampoco son teorías científicas [[pseudociencia]]

=== Desarrollo de las teorías científicas ===
En el habla popular, una teoría es vista frecuentemente como poco más que una suposición o hipótesis. Por otro lado, en ciencia y en el uso académico general, una teoría es mucho más que eso: ella es un [[paradigma científico]] establecido que explica gran parte o la totalidad de los datos con que se cuenta y ofrece predicciones válidas verificables. En ciencia, una teoría nunca puede ser probada como verdadera porque nunca podemos asumir que sabemos todo lo que hay que saber al respecto. En vez de eso, las teorías permanecen en pie mientras no sean refutadas por nuevos datos, punto en el cual son modificadas o sustituidas.

Las teorías comienzan con observaciones empíricas como 'algunas veces el agua se torna en hielo'. En algún punto, surge la curiosidad o necesidad de descubrir el porqué de ello, lo cual lleva la fase teorética/científica. En las teorías científicas, esto lleva entonces a [[investigación]], en combinación con hipótesis auxiliares y otras más (ver [[método científico]]), lo cual puede entonces llevar finalmente a una teoría. Algunas teorías científicas (como la teoría de la [[gravedad]]) son tan ampliamente aceptadas que frecuentemente se les toma por leyes. Esto, sin embargo, se basa en una incorrecta presunción acerca de lo que son las teorías y las leyes: estas ambas no son peldaños en una escalera de verdad, sino diferentes conjuntos de datos. Una [[ley física]] es una proposición general basada en observaciones.

Algunas teorías que han sido demostradas falsas son el [[Lamarckismo]] y la teoría del universo [[Teoría geocéntrica|geocéntrico]]. Suficiente evidencia ha sido acumulada para declarar estas teorías como falsas, ya que no existe evidencia que las sostenga y mejores explicaciones han tomado su lugar.

=== Tipos de teoría ===
Hay dos categorías de ideas que pueden desembocar en teorías: si una suposición no es respaldada por observaciones se conoce como una [[conjetura]], en cambio, si es así respaldada, es una [[Hipótesis (método científico)|hipótesis]]. Una hipótesis puede resultar ser falsa. Cuando esto ocurre, la hipótesis debe ser modificada para adaptarse a la observación, o ser descartada. 

Una teoría es diferente de un [[teorema]]. La primera es un modelo de eventos físicos y no puede ser probado a partir de axiomas básicos. El segundo es una proposición de un hecho matemático que sigue lógicamente a un conjunto de axiomas. Una teoría es también diferente de una [[ley física]] modelo de la realidad mientras que la segunda es una proposición acerca de lo que ha sido observado. 

Las teorías pueden llegar a ser aceptadas si son capaces de realizar predicciones correctas (confirmadas por la observación). Las teorías simples y elegantes matemáticamente tienden a ser aceptadas preferentemente sobre aquellas que son más complejas. El proceso de aceptar teorías, o de extender teorías existentes, es parte del [[método científico]].

=== Objeto de estudio ===
[[Archivo:Representacion-Interpretación.png|thumb|400px|Interpretación e representación como operaciones cognitivas duales. Representar formar un concepto o contenido mental a partir de una realidad, mientras que interpretar es asignar a un concepto o idea una realidad material relacionada con él.]]
El método utilizado por la ciencia para obtener conocimiento, implica [[experimento|experimentación]] y/o [[observación]] además [[razonamiento]]. Para algunos epistemólogos, el conocimiento como traducción o reconstrucción de la realidad implica la [[interpretación|representación/interpretación]] de los hechos observables, y previene sobre el riesgo de error e ilusión que ello acarrea.

El '''objeto de estudio''' o '''realidad material estudiada''' es el conjunto de hechos observables que están representados en una teoría, aunque se podrían incluir los hechos observables que podrían ser representables en una teoría que generalice a la primera.

'''Aclaración del significado "objeto de estudio".'''

Si consideramos la primera acepción de la palabra "objeto" del Diccionario de la Real Academia Española, podríamos decir que el "objeto de estudio"  es todo lo que puede ser materia de conocimiento. Al utilizar la palabra "puede" le asigna una connotación virtual o potencial al objeto, lo que supone que si bien puede ser materia de conocimiento, aún no lo es. Por ello el concepto "objeto de estudio" puede utilizarse como sustantivo en los proyectos y protocolos de investigación, como aquello que se propone conocer. Una vez que la investigación esté en proceso, el "objeto de estudio" se convierte en "sujeto de estudio", es decir al sustantivo se le agrega un adjetivo. Por ejemplo: una determinada especie de planta puede ser "objeto de estudio" dentro de en un proyecto de investigación, pero se convierte en "sujeto de estudio" cuando ya está expuesta o sometida al proceso de investigación. Solo se trata de utilizar adecuadamente los significados de las palabras "objeto" o "sujeto" conforme al Diccionario de la Real Academia Española.

=== Ejemplos de teorías por disciplinas científicas ===
* [[Biología]]: [[Evolución biológica|Teoría de la evolución]]
* [[Química]]: [[Teoría atómica]]
* [[Comunicación]]: [[Teoría crítica]] - [[Teoría hipodérmica]] - [[Teoría funcionalista]]
* [[Física]]: [[Teoría del Big Bang]] - [[Teoría de la relatividad]] - [[Teoría cuántica de campos]]
* [[Geografía]]: [[Teoría de los lugares centrales]]
* [[Geología]]: [[Deriva continental]] - [[Tectónica de placas]]
* [[Matemáticas]]: [[Teoría del Caos]]

== Teoría en matemáticas ==
{{ap|teoría (lógica)}}
En [[matemáticas]], una [[teoría (lógica)|teoría]] es un conjunto de proposiciones cerradas bajo implicación y deducción lógica, es decir; si «P» y «P implica Q» son proposiciones de una teoría entonces también Q debe ser una proposición de esa teoría, ya que es deducible de las anteriores. 

En [[lógica matemática]], "teoría" es el término usado para un conjunto de [[fórmula (expresión)|fórmulas]] de ciertos [[axioma]]s y todos los [[teorema]]s comprobables a partir de estos. Más exactamente si se considera un objeto matemático o una clase de objetos matemáticos <math>\scriptstyle \mathcal{C}</math>, una teoría de ''<math>\scriptstyle \mathcal{C}</math>'' denotada como <math>\scriptstyle T(\mathcal{C})</math> es un conjunto de fórmulas de primer orden (proposiciones del lenguaje de la teoría) sobre <math>\scriptstyle \mathcal{C}</math> que son verdaderas. Un conjunto de axiomas para una teoría es un subconjunto de enunciados tal que a partir de ellos y de ciertas reglas lógicas de deducción puede demostrarse cualquier encunciado dentro de la teoría. Obviamente el propio conjunto <math>\scriptstyle T(\mathcal{C})</math> constituye una axiomatización trivial y poco interesante de <math>\scriptstyle T(\mathcal{C})</math>. Una axiomatización interesante debe identificar algunas pocas proposiciones o axiomas básicos que pueden permitan deducir la teoría completa:
* Una teoría T se dice que es ''recursivamente axiomatizable'' si existe otra teoría T' recursiva tal que los teoremas de T' sean los mismos que los de T.
* Una teoría T se dice ''finitamente axiomatizable'' si existe una teoría T' con una cantidad finita de axiomas tal que los teoremas de T' y los de T sean los mismos.

El [[teorema de incompletitud de Gödel]] establece que ninguna teoría [[Consistencia (lógica)|consistente]], con un número finito de axiomas recursivamente enumerable (en un [[lenguaje]] por lo menos tan potente como la [[aritmética]]), puede incluir todos las [[proposición|proposiciones]] [[verdad]]eras. Sin embargo, la aritmética es una teoría completable añadiendo un conjunto de axiomas infinito y no recursivo. En otras palabras el [[teorema]] de Gödel solo establece que si <math>\scriptstyle T(\mathcal{A})</math> es un tipo de teoría aritmética:
{{ecuación|
<math> (T(\mathcal{A})\ \mbox{recursiva} \land T(\mathcal{A})\ \mbox{consistente}) \Rightarrow T(\mathcal{A})\ \mbox{incompleta} </math>
||left}}
O equivalentemente:
{{ecuación|
<math>(T(\mathcal{A})\ \mbox{completa} \land T(\mathcal{A})\ \mbox{consistente}) \Rightarrow
\neg (T(\mathcal{A})\ \mbox{recursiva}) </math>
||left}}

== Modelos teóricos ==
Los seres humanos construyen teorías para así explicar, predecir y dominar diferentes fenómenos (cosas inanimadas, eventos, o el comportamiento de los animales). En muchas circunstancias, la teoría es vista como un modelo de la [[realidad]]. Una teoría hace generalizaciones acerca de observaciones y consiste en un conjunto coherente e interrelacionado de ideas.

Una teoría tiene que ser de alguna manera verificable; por ejemplo, uno puede teorizar que una [[manzana]] caerá cuando se le suelta, y entonces soltar una manzana para ver qué pasa. Muchos [[científico]]s argumentan que las creencias [[religión|religiosas]] no son verificables y, por lo tanto, no son teorías sino materia de fe.

== Véase también ==
* [[Modelo científico]]
* [[Teoría (lógica)|Teoría formal]]
* [[Lógica empírica]]
* [[Axioma]]
* [[Ley científica]]
<!--
* '''[[computer science]]''' : [[Algorithmic information theory]]&nbsp;| [[Computation|Computation theory]]
* '''[[game]]s''' : [[Rational choice theory]]&nbsp;
* '''general''' : [[Obsolete scientific theories]]
* general '''[[humanities]]''' : [[Critical theory]]
* '''[[literature]]''' : [[Literary theory]]
* '''[[music]]''' : [[Music theory]]
* '''other''' : [[Phlogiston theory]]
* '''[[planetology]]''' : [[Giant impact theory]]
* '''[[religion|religious]]''' : [[Intelligent Design Theory]] 
* '''[[sexology]] and [[behaviour]]''' : [[Ladder theory]]
* '''[[sociology]] and [[philosophy]]''' : [[Critical social theory]]&nbsp;| [[Value theory]]
* '''[[statistics]]''' : [[Extreme value theory]] -->

== Referencias ==
{{listaref|2}}

== Enlaces externos ==
{{Wikcionario}}
{{wikiquote|Teorías}}
{{RAE|teoría}}

* [[Gregory Nagy|NAGY]], Gregory: ''Socrates in Plato’s "Phaedo"'' (''[[Sócrates]] en el ''[[Fedón]]'' de [[Platón]]''), en ''The Ancient Greek Hero in 24 Hours'' (''Las 24 horas del [[Héroe #Héroe mitológico|héroe]] griego antiguo''), [[Harvard University Press]], 2013.
** [https://chs.harvard.edu/CHS/article/display/5967.part-iv-hour-23-the-living-word-ii-socrates-in-plato%E2%80%99s-phaedo Texto] {{Wayback|url=https://chs.harvard.edu/CHS/article/display/5967.part-iv-hour-23-the-living-word-ii-socrates-in-plato%E2%80%99s-phaedo |date=20190925225206 }}, en [[Idioma inglés|inglés]], en el [https://chs.harvard.edu sitio] del Centro de Estudios Helénicos (CHS o Center for Hellenic Studies), institución de Washington afiliada a la [[Universidad de Harvard]] y dirigida por el propio G. Nagy. 
*** <small>Para las citas: Nagy, Gregory. 2013. The Ancient Greek Hero in 24 Hours. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2013.</small>

{{Control de autoridades}}

[[Categoría:Filosofía de la ciencia]]
[[Categoría:Método científico]]